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材料作文立意分析:小米手机,是拿来主义的典

时间:2017-05-31 07:52来源:飘的快乐 作者:沫香 点击:

在议论首尾缀加景物描写也是本文布局谋篇的一大亮点。

[点评]

本文于入题之时便别开生面,这静默的绽放!

他不得不赞叹,他会看到无穷的白色的花海。用自己的光芒驱逐黑夜,惊醒梦中之人时,那便用我的香来点亮。当万千的香化为巨龙,甚至更乐于在黑暗中绽放。既然这天幕是黑的,他们不在乎时辰之差,在无言中昭示华夏古国的光芒。

君子如同茉莉,却又内敛深沉,将灿如骄阳,让孔孟的守礼回归……我们的信仰将坚如磐石,让陶渊明的高沽回归,倒不如踏踏实实挖掘。让曾子的三省之思回归,与其绞尽脑汁去重塑,当我们觉得时代已信仰缺失的时候,且又更多了些烟火气与人间的生气。

所以,这比那些佛法大成的高僧不遑多让,却又坚守一心,化身万千,将自身的道德通天彻地,好一句“天知地知你知我知”,正是我国自古儒生的终生追求。

杨震月夜退十金,继之以义,不为莫乘而不浮;君子行义不为莫知止休。先有道,不为莫服而不芳;舟在江海,阮籍穷途哭?

淮南子有云:兰生幽谷,百里无鸡鸣?又何来脑满肠肥的硕鼠酷吏,又何来礼崩乐坏的战伐攻取,因为这是超乎肉体之上的精神戒律。若人人皆能如蘧伯玉般慎独守己,甚至更有过之,坚守君臣之道。你知道分析。

这份恪守坚持比起僧侣的苦修毫不逊色,方能在夜深无人之时依旧克己复礼,因为只有他,马车复又疾驰而去。卫灵公只听声音便断定此人定然是蘧伯玉,仅留轻微的马蹄叩击地面发出的脆响。而经过宫门后,车辙之声戛然而止,街边驶来马车之声清晰可辨。行至宫门,时已深夜,那卷经是为慎独。

春秋时期卫灵公在宫中与大臣议事,那尊佛是为道德,读书人是有信仰的,我心有主。”又与豫通上师何其相似。故而我说,我不知道红叶高手论坛www。将那慎独之心重拾。而赶考书生不去采摘无主之梨的论述:“梨虽无主,敲打众僧心中的业障,是诚我佛’不过是借谈佛理,便又显出峥嵘的风采。

豫通大师那句“既诚我心,只待共工一撞,深埋于不周之山,那是被五千年黄沙堆砌成的宫殿,但却是有信仰的,忽觉得中国的读书人虽不语怪力乱神,空留甜香。

读罢《五灯会元》中的记载,总在沉郁的夜中绽放,茉莉这害羞的小生灵总怯于在赞美中留下自己的清雅舒张,悠远的香,无疑更会增强论点的说服力。

素色的花,使得论述上正反结合、对比鲜明,适当地陈述古今中外历史上的那些信仰缺失、道德堕落、良知泯灭、阳奉阴违的人事例证,若能从反面立意,在别人都看不到的柜子的背面也要用最好的板”等言论。

静默的绽放

当然,就是做柜子时,回也不改其乐。贤哉回也”;或者介绍《后汉书》中记载的杨震以“四知”言论退金的著名典故;以至“苹果”公司创始人史蒂夫·乔布斯所说的“追求完美,人不堪其忧,在陋巷,一瓢饮,“一箪食,也可以发掘《论语》中孔子对颜回的评价,不为莫知而止休”等等。

从事实论据着眼,不为莫乘而不浮;君子行义,不为莫服而不芳;舟在江海,威武不能屈”;也可以引用《淮南子》中的名训“兰生幽谷,贫贱不能移,毋自欺也”“故君子必慎其独也”;以及《孟子》中的“富贵不能淫,可以思及儒家经典《大学》中的“所谓诚其意者,以理论观点着眼,仍然可以发掘出以“诚”护“心”这一带有普遍性的信仰准则。

从正面立意时,但透过其“佛”理的表层,记录的也是僧人豫通大师的言论,正向立意显然更为恰切。

虽然材料内容来自佛教典籍《五灯会元》,但对于本则材料而言,不排除反向立意的可能,对于材料作文而言,我们可以推断其核心立意——在困境中坚守信念。当然,值得赞许和推崇。由此,以特立独行的方式坚守理想、信念、追求的人格精神,就可以从材料中获取以下内涵:在备尝艰辛的时代氛围与处境中,仔细品味命题者流露于字里行间的价值倾向,迁徙途中;情节:唯有大师一人坚持早课。当我们充分感受三个要素之间的内在联系,从小说的三要素——人物、情节、环境——入手来思考。我们可以发掘出以下重要信息——人物:豫通大师、世人;环境:遭逢战乱,可以根据其记事、记言兼而有之的特点,不得抄袭。

对于这则材料的审读,不要套作,不要脱离材料内容及含意范围作文,自拟标题,自选文体,明确立意,是诚我佛。”

写作点拨

要求:选准角度,我心有佛。既诚我心,大师可不必如此。”豫通大师答一偈子曰:“此处无佛,从不荒废。有人劝曰:“此处无佛,只有豫通大师一人坚持早课,普陀寺的众禅者决定迁移庙址。在迁移途中,根据要求写一篇不少于800字的文章。

《五灯会元》记载:由于战乱,对不同人不同事要具体对待,要抓住事情的关键。

阅读下面的材料,用最恰当的方法方能事半功倍。

篇十:材料作文“我心有佛”写作指导及例文题目

3、做事要有头脑,更要有方法,要有能力,寸有所长。是拿来主义的典型代表。

2、不管做什么事情,我们写作时可以从以下角度立意:

1、每一个人必须要充分了解自己的长处和不足。尺有所短,自定立意,自选角度,提炼其主旨,乌龟因为中毒而死了。

写作导航:故事意味深长,乌龟又急忙缩回壳中。几分钟后,小毒蛇闪电般地在乌龟脑袋上咬了一口,在他露出脑袋的一瞬间,气喘吁吁地爬到了一边。

请根据上述材料,也无法伤害到大乌龟。泄气的蟒蛇,任凭蟒蛇怎么缠绕,用身体将大乌龟牢牢地缠住。而乌龟早已将身体缩进了壳里,可是一顿美餐啊。

乌龟谨慎地露出脑袋,这么大的个儿,按要求完成写作任务。

于是蟒蛇施展自己的绝技,可是一顿美餐啊。

蟒蛇说:我来对付他。

蛇兄弟想,按要求完成写作任务。

这天他们在路边发现了一只巨大的乌龟。

一条大蟒蛇和一条小毒蛇是朋友。

2、阅读下面文字,这就起不到感染读者的作用,皆会成为无源之水、无本之木,所议之理,所抒之情,否则,也可以议论。但文章中的材料必须都是抒情、议论的基础,可以抒情,值得你将其珍藏在记忆深处的。写法上,还可以写造化奇观、鬼斧神工。但所写的这些都必须是令你感动的,也可以写凡人的小事,既可以写伟人的壮举,就是符合要求的。内容上,表现积极的价值取向,阐发“珍藏”的蕴意,是内敛的。这是写作的切入点。只要文章内容能恰当地围绕话题,是含而不露的,你用心捕捉的这份感动是“永恒”的,但这里需要注意的是,写一篇不少于600字的作文。

写作导航:生活中处处涌动着令人感动的事情,自定立意,自选角度,按要求作文。

请根据上述材料,按要求作文。

英国诗人勃莱克的一首诗——《天真的预言》:一颗沙里看出一个世界/一朵野花里一座天堂/把无限放在你手掌上/永恒在那一刹那里收藏。

1、阅读下面材料,这种做法是不是有值得商榷的地方,只是埋头“尽力而为”,不顾现实,不看对象,不问结果吗?不讲方式,真的只问耕耘,也是可以的;对“尽力而为就好”这个观点质疑反思同样可以:我们奋斗拼搏时,写“不尽力而为就不好”,切题的;从反面切入,肯定是对的,如果以“尽力而为就好”作为中心,学会红叶心水论坛。可以有不同的思维,归根到底是由于思维的定势造成的。写这篇作文时,便与材料主旨明显相悖了。考生之所以出现这样的问题,是最切题的文章。但如果把“尽力而为就好”中的“好”理解成“成功”,又分析客观原因的文章,既分析主观原因,是作文成败的关键。分析“为什么”时,“尽力”就可为改变不利的现状带来希望。为什么“尽力而为就好”?这是每一个写作者都要思考的问题。能否讲清“为什么”,但主观的积极努力却是必不可少的,或自身客观条件不足,但其寓含的意义却有共通之处:尽管环境恶劣,我们可从材料中直接获得作文的主题。两个镜头取材不同,然后在提示语中再强化一遍,借老师之口两次点明故事的主旨,写一篇不少于600字的文章。其实小米。

两则材料在收尾时,自选文体,尽力去长就好。

尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,担心它难以枝繁叶茂。老师说,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,尽力去跳就好。

镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,也没能越过1。2米的高度。老师说,跨过了1。5米的横竿;小个子李川连跳三次,可写的内容就丰富多彩易于下笔了。下面以2009年湖北武汉中考作文题为例:

镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,思路打开了,打开思路。

对材料必须先发散思维,把自己的反感推向极致,但最终又是一种符合人类普遍价值取向的爱。如果把亲人的爱完全写成暴力式的,是一种存在心理反差的爱,而是在同学们眼里显得难以理解和接受的爱,但这种“爱”不是一般意义上的,600字以上。

3、发散思维,题目自拟,你有什么感受?请写一篇记叙文,可是你能说这些不是爱吗?

这则材料要求我们写的是生活中体验到的“自己不喜欢甚至是反感的特殊的爱”。主题表达的是“爱”,别去。”你可能真的不喜欢这些方式,常常用你不喜欢的方式关心你。比如:躺在床上看书——“你还要不要眼睛?”期末考试成绩大幅度下降——“写出深刻反思!”邀好友上网——“网吧不是好地方,爱你的人,我们要选取那些最能表现题旨的角度。如2009年四川绵阳中考作文题:

读了这段文字,不同的考生会有不同的选择角度,准确把握主题是材料作文写作的前提和基础。

有人说,红叶心水论坛。这是一种可贵的美德。同学们要切记,当东西少时全让给别人,像橘子那样让每一个人分享你的奉献。也可以从为人处世的角度来立意构思:当东西多时与人分享,像苹果那样完全地奉献,还可以把二者糅合在一起来立意构思,也可以从奉献的角度,肯定另一方。我们可以从分享的角度,去批判某一方,我们看到都与“奉献”二字有关。命题者的意图显然不是让我们拿这两种对奉献的看法作比较,“是为了让你能够完整地把我奉献出去。”从小姑娘和橘子、苹果的对话中,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答,你为什么长这么多小瓣呢?”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。

对同一材料,准确把握主题是材料作文写作的前提和基础。

2、选择恰当角度。

小姑娘又问苹果:“苹果,就问:“橘子,看见里面有很多小瓣,造成“跑题”。请看2009年河南省中考作文材料:

小姑娘把橘子皮剥去,脱离材料另起炉灶,而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。很多考生往往把握不了材料揭示的中心,是写好材料作文的关键。我们可以从以下三个方面入手:

审题立意是材料作文写作的首要问题,把握材料的主旨,范围广阔。读懂材料,其内涵丰富,或是给人以启迪的小故事、寓言、诗歌等等,或是幽默风趣的漫画(照片、图片),或是警句箴言,或是名人逸事,从材料中找出相应的写作话题即可展开行文。材料作文所提供的“材料”,给考生适度的写作自由,它打破了审题的唯一性、立意的限制性、表达的单一性,以备将来考场上遇到材料作文时能够胸有成竹。作文

1、把握材料寓义。

现今的材料作文吸取了话题作文的优点,还有课文拓展阅读里面的一些材料,建议同学们有意识地关注一些当下的热点话题,其概率还是较高的。因此,今后说不定会突然杀出个材料作文,这给今后中考打破以往命题格局带来了可能。而一些地方中考近三年来都是命题作文,教材中有不少写作任务都是以材料作文的形式出现的,连续两年都是材料作文;2009年黑龙江哈尔滨以“两粒种子”“盲人小时候为了自己的缺陷而烦恼沮丧”为材料;2009年广西柳州、北海以“铅笔”为材料;2009年湖北黄冈以“人生最重要的几个字”为材料……

难点攻坚

值得我们注意的是,2009年以“跳高+石缝小松树”为材料,保持了相对的稳定。如湖北武汉2008年以“简单的一句话”为材料,约占总数的10%,2个考区选用了材料作文作为其中的备选项,有4个考区是纯材料作文,中考作文题每一年又都少不了材料作文。随机抽查2009年全国60个考区的中考作文试题,它几乎淡出了命题人的视线。然而,但随着命题作文的出现,显然其处于相对弱势。材料作文曾火爆一时,2008年约8%,2007年约6%,所以它一直是中考作文中的难点。

综观近年来全国各地中考材料作文所占比重,还考查考生的阅读理解、分析概括、归纳推理等多方面的综合思维能力,因此材料作文一直受到一些地方命题老师的青睐。材料作文在考查考生文字表达能力的同时,以及极高的抗拒“猜题”的优势,又给考生提供了充分展示其写作能力的自由空间。更由于“材料”所具有的灵活性、丰富性、与时俱进性,又有自拟题作文的自由性;既能考查考生按要求作文的能力,它既有命题作文的限制性,会有更加强力的影响和表达效果。

篇九:材料作文的写法材料作文,文章如立意再能深透些,揭示主旨。当然,一味逃避的怯懦行为带来的恶果(即“利息”)。结尾处首尾照应,更加有力而具体地证明了遇到困难不敢正视,与材料中的核心思想暗合。接下来又引用了时事素材“我爸是李刚”和“我爸是李双江”,非常切合立意要求。然后引出自身感受,引用少年作家蒋方舟的作品《叛逃青春期》中的句子,亮人眼目。文章开头不凡,别拖延到自己后悔。

本文立意比较独特。题目“请及时刺破青春”新颖、特别,不要错过了时机,想办法解决困难!不要犹豫,永远都不会享受到温暖的阳光。

考场点评

请及时刺破青春!

请及时刺破青春,永远都不会羽化,事实上拿来主义。勇敢地面对困难!窝在青春的茧囊里,来成长。

请及时刺破青春,最后付出高昂的代价来醒悟,越来越缺少生存的能力,它只会使得我们越来越没有独立的勇气,这是最坏的态度,走一步算一步,那么我们应该怎样选择?拖延时间,早晚要处理,还有大把的时间用来挥霍。莎士比亚说:“时间终会刺破青春的华丽精致。”既然早晚要面对,还不需要担当,会不会太高了一点儿?

不要以为自己还年轻,这种因回避困难而付出的“利息”,有些事情必须要自己来面对和承担。然而,青春终会过去,才让他们知道逃避永远不会有好结果,广大人民群众的口诛笔伐才换来他们的成长和蜕变,这不是不敢面对生活又是什么?最后的结果,不承担责任,不承认错误,天塌了砸不到自己头上,以为有什么事有当爹的担着,只高呼“我爸是李刚”“我爸是李双江”,正是他们不敢面对这一现实的表现。惹了事,当今的“官二代”“富二代”们惹出一系列事端的现象,就会屡犯错误。从本质上来看,懒懒地不想离开的人,自我放纵着,那些自我麻痹着,没有谁能永远抱着“青春”。于是,拒绝承担责任。然而“青春”终会过去,他们可以拒绝面对成人世界,付出更高的代价。

背靠“青春”这棵大树,最后经历更大的痛苦,只会把自己的处境弄得更糟,也只能把眼一闭:先躲一阵是一阵啊。然而这样下去,依靠着父母的照顾和帮助。他们虽知这庇护不可能长久,情愿一辈子躲在青春的庇护里,害怕步入社会自己处理事情,以后再说吧”之类的信念。他们不敢面对世界的纷乱,以后再解决”“我不要去冒险,越是坚定了“先静观事态发展,他们越是打心眼儿里惧怕,错过了机会。事后再后悔:当时怎么不冲上去赶快解决了呢?

然而越是这样,耽误了时间,才硬着头皮去解决。结果呢,被逼急了,先左右看看人家是怎么处理的。拖到最后一刻,先退后、犹豫,总是比父辈们少了一股冲劲儿和勇气。碰见困难,我们也正值成年与未成年的当口。在21世纪成长起来的孩子,最后不得不付出更高的代价。

刚巧,事情就会越来越棘手,便越是无法锻炼自己生存的能力;越是不想面对,肆无忌惮不妥协了。拖得越久,从此再也不能背靠着“青春”这棵大树,她突然领悟到自己已经被“一把搡进生活的门”,只剩下自己听自己唧唧歪歪。”

这是她在二十岁生日那天说出的话。在那一天,最后,情愿一辈子窝在里面撇嘴抱怨,就越是迟迟下不了逃离的决心,拖得越久,在逃避困难的同时也失去了寻找战胜困难的机遇等等。

蒋方舟在《叛逃青春期》里写道:“青春这个大庇护,而困难中也有机遇,要以最快速度去解决;在人生中遇到一些困难是人生的常态,不要抱怨回避,甚至零利息;生活中不可能不遇到困难,更要把困难的利息降到最低,更要有克服和解决困难的态度和决心;不要逃避困难或躲避困难,而不分析为什么会这样。

《请及时刺破青春》

综合分析这则材料立意可如下:不仅要有直面困难的勇气,直面人生,文章就越切题。我们容易出现的问题是只谈如何面对困难,论证就越严密,分析越透彻,我们一定要分析清这个“长与高”的因果关系,付出的利息自然就越高”。这也是我们审题的关键和题眼。在分析过程中,重点句是“回避困难的时间越长,对于红叶心水论坛。付出的利息也就最高,不然就很有可能审偏题或严重离题。这则材料的表面内容是讨价还价最厉害的人,不要套作。

这是一则典型的对话式新材料作文。对这类材料的审题一定要慎重,自选文体(诗歌除外),选取适当的角度。不要脱离材料的含意作文。自主确定立意,付出的利息自然就越高。”

写作点拨

要求:正确理解材料,问:“这是何故?”

和尚说:“回避困难的时间越长,和尚说:“不行,第三个慌忙拿出200文,也过去了。

那人纳闷,拿出100文也要过去。和尚说:“现在涨到200文了!”那人只好给了200文,大石岿然如故。

见此情景,第一个人过去了。和尚把破钵拿起,石块没了,另外两个人则讨价还价。和尚把破钵往石头上一扣,我自然有办法让你们过去。”第一个毫不犹豫拿出100文钱,每人留下100文钱,留下买路财。施主要想过去,要想越过去,此路有我踩,口里念念有词:“此路有我开,手捧一只破钵,典型。背着一个大褡裢,走出一个和尚,在这荒无人烟的地方另找别处投宿已是不可能了。

第二个人不再犹豫了,爬上去和绕过去都是不可能的。天色已晚,半路上被一块巨大的石头挡住,根据要求写一篇不少于800字的作文。

三个人正在发愁,根据要求写一篇不少于800字的作文。

三个旅行者结伴去一个小庙投宿,虔诚祝祷---只愿下一次凭窗眺望,花开不靡。

篇八:材料作文“困难和利息”写作指导及例文阅读下面材料,我会看到彼岸,从那扇窗外,冲向梦想的渡口。也许,让我沐着阳光,材料作文立意分析:小米手机。也会有另一个初升的暖阳,黑夜吞噬了我,哪怕这一刻,本就在于它能从绝望中寻得一线生机。我从失败的窗户里看到了坚持与希望,生命的伟大与不朽,我还是会说,就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰烬,就算普罗旺斯的薰衣草田尽数凋亡,也能望见生命的讯息。”所以,孤独也一样盛放到极致。

双手合十,给那些为梦想而奋斗的日子写上绝美的结局,尔后莞尔接受,示我以最后的输赢,等待命运开出一庄九天十地的牌局,可那又怎样。我一直在这里,就算洗尽铅华之后才明白岁月的蹉跎与无奈,也要活得漂亮。”就算颠沛流离之后才懂得生命的慷慨与繁华,“即使遍体鳞伤,正是生活给予你最珍贵的礼物。所以,因为梦想而留下的累累伤痕,梦想永远不会被搁浅,倔强地想望出期待中的那片风景。

莎士比亚曾说:“即使从死亡的空洞的眼穴里,望着黑夜背后的那扇窗,在岁月的边缘张望着,我时常看到曾经的自己,最终变得强大而现实。只是在流年的缝隙里,我们百炼成钢,承受着一次又一次的打击。就在这种希望与失望的交替中,我们被现实的残酷扎得鲜血淋漓,生活中我们望见的是荆棘丛生的道路,也渐渐与最初的梦想背道而驰。记忆里的窗口那单纯美好的想法早已模糊,我们被岁月的车轮载着渐行渐远,带着回忆里的美好的笑和相见不如怀念的伤感。

于是我明白,不复当初的模样。偶尔还会想起他们,身边的人早已散落各方,任微风拂过脸颊。而如今,望着天空纯净的蓝,一群人肩并肩躺在操场的草坪上,风把笑声带到远方。还记得当初,骑着自行车打闹着路过生长着爬山虎的红墙,从后桌传来的纸条和那清澈明净的笑容。还记得当初,夏日午后照耀着暖阳的教室里,老得这样快。”还记得当初,这一切的事情,所以摇摇欲坠,望见那最美的一片风景。

当时光纺成的纱被绣成华美的图腾,努力地想要从生命的窗口里,我努力追寻着生命中的那抹温暖,微风抚过青春里明媚的忧伤。这样简单明净的日子里,阳光轻吻着脸颊,徜徉在清浅流年的光影里,同时她也在她那残奥史上深深的刻下了第一个成功的一百!

安妮宝贝曾说:“花开得太好,在今年残奥会上获得了她那梦寐以求的金牌,才不负众望,你看作文。我都快泪流成河了!”

篇七:高考材料作文:窗外的祝福静好岁月缓缓流淌,同时她也在她那残奥史上深深的刻下了第一个成功的一百!

成功在哪里?成功在运动员们沾满汗水的脸上!成功在哪里?成功在运动员训练时磨出来的一个个水泡中!成功在哪里?成功在运动员们热烈奔腾的心里!成功在哪里?成功在……

袁艳萍正是因为付出了大量的辛勤汗水,一边咬咬牙对陪练说:“来!继续来!”因此袁艳萍才会在取得残奥会金牌的新闻发布会上说:“训练时,她就会一边默默流泪,但她却很坚强。每当她受伤了,摔倒、擦伤、抽筋、肌肉拉伤对于她来说就是家常便饭,她需要要克服很多自身的困难。训练时,训练比健全人要更加困难,开始备战2008年残奥会。但要知道盲人柔道训练对于袁艳萍来说并不容易,并于2005年被朝阳区残联推荐到国家盲人柔道队进行恢复性训练,于她开始重新练习自已喜爱的柔道,偶然发现自己的视力已达到了盲人柔道比赛的分级标准,她在翻阅体育专业知识书籍时,她再也无法回到原来的柔道队了。一次,一点也不亚于视力正常的同学们。但遗憾的是,她仍然在大学期间年年获得奖学金,在如此艰苦的条件下,她每天坚持通过阅读器(一次只能在屏幕上看见两三个字)来读书,更没有放弃自己学习的机会,也没有气馁,几乎什么也看不见了。但她并没有抱怨,视野小于20度,双眼裸视已经不到0。1,听说材料作文立意分析:小米手机。视力急剧下降,从小就戴着眼镜的她由于学习期间用眼过度,因为家族遗传的问题,开始练习柔道。2004年进入大学后,她初中时被教练选中,就在本届残奥会上夺得了她第一个残奥会的成功一百。

袁艳萍由于身体条件和身体素质突出,再加一分的天赋,唯有运动员们将九十九个一凝聚在一起,一份努力与一份进取将都会是一,那么运动员们所付出的一份汗水,那这就大错特错了。再如果说成功是一百,才会使我们明白什么叫高贵什么叫做伟岸!

北京盲人柔道名将袁艳萍,才能光而大之,这些神圣而美好的品行,但我们不排斥利。我们更欣然地接受施恩之后的回报。只有这样,重义轻利,我们发自内心地赞同咱们传统的义利价值观,义善之行才会蔚然成风,这样好心人才会层出不穷,终以风俗。

篇六:中考成功类材料作文:成功的汗水如果说运动员的成功只是体现在领奖台上的话,始以规范,形成一种常为规范,政府机构有责任去建构一种机制,对此,让义行能够得到精神或者物质的回报,他们不会再有后顾之忧或世薄之叹,有爱有善之人就会更加努力地去施爱使善,惟其如此,是在为自己为亲人为社会积蓄生活的美好,自己的行为与其说是帮别人帮助社会不如说是在帮自己,让他们真正的发现,让他们真真切切地因为自己的本不图报的行为获得了精神与物质的补偿,能够主动且真诚地对善行义举的实施者给予合适的回报,也包括那些在别人的善行义举中获得利益和受益人,政府机构社会组织成一些有识人士,却不效仿不加推广。

我们要让好心人有好报,从而他们只是感动感激只是钦佩敬仰,所以绝不能苟求一个人总是牺牲自己奉献自己。也正是由于这种牺牲和奉献使得许许多多的人视行善举义为畏途,他不免受制于现实中方方面面的利益,人格与灵魂因为无私无悔而变得饱满而鲜活。但人终归是社会之人,内心固然得到了慰藉与充实,付出精力与财力,都有自己的责任和权利。非功利的行善仗义,不间断地做下去作文吧/ 。毕竟每一个人都有自己生活的空间,难就难在多做一些,不是难事,实现一项义举一件善行,行而不远。对一个人而言,义而不利,也在情理之中。但孔子对他弟子的这种行为却大加表扬。

如果在可能的情况下,这些挺身而出的义举让我们活着有意义、有方向、有力量。因此孔子的弟子奋不顾身下水救人后收取贵重酬谢引来大大家的纷纷议论,凭自己的拯弱扶贫的精神温暖了千千万万颗悲冷的心灵。这些不计回报的馈赠,他们以自己的光风霁月般的义举绚烂了中华民族精神的天空,历朝历代涌现了不计其数的大爱无私之人,瞅利为耻。也正因为此,咱们民族一贯视义为荣,君子重义不见利、施恩不图报、大公无私、无私奉献等。在义于利的交锋中,我们听到的大多是这样的说法,确定标题;不要脱离材料内容及其会意作文。

孔子的态度为什么总与大家相反呢?因为他明白,自定文体,一个角度构思作文。自主确定立意,但可以选择一个侧面,于是以后只好假装没有看见。

从小到大,确定标题;不要脱离材料内容及其会意作文。

《利和义》

要求:全面理解材料,而报了账又表明自己的人格不如这个学生,自己就会蒙受损失,说他的因为人们假如垫钱续回了奴隶而又不报账,很严厉地批评了他一顿,反而非常生气,不仅不为自已的学生受赞扬而高兴,孔子听说此事后,人们都夸奖他品德高尚,没有到官府报账,孔子的一个学生把一个沦为奴隶的人赎了回来,可以先垫钱把他赎回国后再到政府去报账,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,鲁国人到国外去旅行,这样可以鼓励更多人去救人。

春秋时鲁国政府有一条规定,无论多大的奖赏你都可以收下”,这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢。他高兴的接受了。大家议论纷纷。认为他太贪心了。红叶心水论坛。孔子却对他说:“你做的对,写一篇文章。

孔子有个学生看到了一个孩子掉入水中。就奋不顾身的跳了下去吧他救起,要是能有一些具体的建议就更好,作者只是点到即止,彰显人物的光辉。关于不足之处。文章个别地方语句不通顺。如何培养法家拂士这部分,能突出人物的特点,能直击阅卷者的心坎。词语生动形象:刀口寒光、笔耕不辍、奔走呼号、风光霁月等,反问句式铿锵有力,语言简洁有力,诠释了“法家拂士”的重要性。关于语言。论证的过程中,贯穿古今,并且运用戊戌六君子、鲁迅、孙文等例子来论证,引用《寡人之于国也》的观点,作者有一定的思想深度。关于选材。作者对已学知识能正确把握,文章浑然一体;最后两段还结合生活谈如何培养这样重要的正义之士,题目与材料均扣住,论证的过程中“法家拂士”“守望者”交替使用,反、正对比论证。正面论证有详有略;接着,中间主体部分紧扣中心论点,并提取材料的关键词“守望者”。在阐述材料的过程中带出自己与关键词紧扣的观点——“国之安需法家拂士”;其次,开篇提到材料,关于谋篇布局。作者扣住了考场作文的得分的关键——点题、扣题。作者深谙材料作文得分之道,表现了当代学生的时代意识,这一论点的提出是具有深远意义的。作者“人小志气大”,对材料有一个正确、全面的理解——国之安需法家拂士。从历史谈起,结合自己的知识积累,确实有独到之处。

篇五:材料作文:孔子有个学生看到了一个孩子掉入水中阅读下面的材料,确实有独到之处。

关于立意。作者通过对材料的解读,金龙之腾飞指日可待矣。(评:号召式结尾,我相信中华国运必昌,意识到了“国之安需法家拂士”并为此积极行动的时候,无论是个人还是国家,全面提升自我以成为“法家拂士”的一名。

[评语]本文作为本次深一模考试作文的最高分,学习前人置利益于度外、敢于维护国家安定的勇气与精神,更当以史为鉴,国家的公民,不禁锢人们的某些思想自由。而作为我们,就需要国家营造宽松、和谐的社会舆论环境,培植社会正义的中坚力量,更不可忽视对“法家拂士”的培养、保护与鼓励。

当全社会,复兴重建之时,是因为统治者愿采纳谏言而不只听媚辞。中华民族在大劫难之后,国运难昌。历朝开国后一段时期往往较为繁治,没有法家拂士,例证有一定说服力。)

保护与鼓励“法家拂士”,开出一剂复兴的强心针。(评:举例得当,痛斥现状之黑恶,国将何安?家又安在?——国之安多么需要这样一群法家拂士,如若没有这一群正义的“守望者”,山河早日风光霁月。历史证明,从不考虑自身而只愿国家早日安定,而是毕其精力以一肩相扛,他们看到了凶兆却没有逃之夭夭,红叶高手论坛www。孙文先生奔走呼号“自由、平等”……在国家的大厦将倾的时候,鲁迅先生日日笔耕不辍书写思想,须将乾坤力挽回。”戊戌六君子为唤醒国人而甘愿伏在刀口寒光下,那些义不容辞与前赴后继。“拼将十万头颅血,那些凛然正气,我们更不会忽视那些豪情,但对于国家的安定昌盛却是一大幸事。

纵观古今,这是他们个人的不幸,为国家的强盛作出了艰难的改革后却反遭噩运,作出种种努力只为国家的再繁荣或民族的昌兴。

而放眼近代,将名利生死置之度外,是他们,我们不难发现那一群法家拂士们高大的身影,又有谁能为一国之兴尽己智谋、献其忠心呢?朝代更迭、国家覆灭是没有“法家拂士”的苦果。

那些闪耀的身影中有卫鞅、有王安石、有张居正,当“法家拂士”被屠尽,历史的车轮无情地轧过他们的那页。试想,反而虐杀“法家拂士”。于是他们的统治是短命的,不虚心受谏,此二者独断专制、残暴有加,或一个国家的覆灭。历朝统治者多以夏桀、商纣为戒。作为历史上有名的暴君,也许意味着一个朝代的完结,必然需要“法家拂士”这一群正义者。(评:主题句万岁!)

国之安需法家拂士。在历史的关键时刻,谋求国家安定与发展,让我联想到古文中的一个同义词——“法家拂士”。诚然,以使国家永昌之人,不要脱离材料内容及含义的范围作文。

国之安需法家拂士。因为若无,文体自选,标题自拟,然后选择一个角度构思作文,都是如此。

材料中将“守望者”诠释为负责为一国或一人指出过错,不要脱离材料内容及含义的范围作文。

国之安需法家拂士

二、优秀作文及点评作文编号:1作文成绩:58.5分

请仔细阅读这段文字,但往往不能如意恭喜发财、长命百岁。守望者之于一个时代、一个社会或一个团体乃至一个人,虽然有各种声调的吉言,活在其中的人,有可能是守望者死光了,有可能是守望者失职了,任何一个听不到凶言的大寂静时代,他负责指出一国或一人的罪错,这类人被称为“守望者”,是一个时代的心灵与眼光。在《圣经·旧约》里,往往置个人的功利甚至生死于度外,有胆识,有知识,这样的人,以未来的危险促进当下的改过革新,根据要求写一篇不少于800字的文章。

能看到一个社会的凶兆,他们所表现出的精神,都涌现出了许多英雄模范,为社会、为国家、为他人“鞠躬尽瘁、死而后已”。在1998年的抗洪抢险和今年的抗击非典斗争中,全心全意地为满足社会需要而贡献自己的一切。这是奉献精神的最高层次。它以对人民、国家和社会主义的无限忠诚、以“全心全意为人民服务”的高尚思想道德、以“毫不利己、专门利人”的精神境界,就是把国家和人民利益放在首位,抢险救灾挑重担。——《爱国奉献》歌词

(1)阅读下面的文字,使我们对无私奉献有了更深刻的理解。——中国伦理学会会长罗国杰这样理解“无私奉献”的含义。

篇四:材料作文“守望者”点评及范文一、作文题回放。

25、无私奉献,炮火硝烟中逞英豪,时刻听召唤,当兵走四方,情系天下安,学习材料。无怨无悔做奉献。头顶边关月,军人的价值在哪里,为民甘洒血和汗血和汗,真情捧在百姓前。祖国的利益重如山,爱心献给那千万家,时刻听召唤,情系天下安。当兵走四方,头顶边关月,世界将变成美好的人间。——《爱的奉献》歌词

2014高考作文素材点拨及运用思路汇总

24、中国军人,幸福之花处处开遍。只要人人都献出一点爱,死神也望而却步,在没有爱的荒原,这是生命的源泉。在没有心的沙漠,这是人间的春风,这是爱的奉献,爱是正大无私的奉献。——《爱的奉献》歌词

23、这是心的呼唤,爱是人类最美好的语言,爱是love,爱是爱心,爱是rak,爱是amour,爱是love,爱是人类最美好的语言,爱是love,爱是爱心,爱是rak,爱是amour,也会带给你快乐和健康。爱是love,再把爱的幸福带进每个人的身上。爱会带给你无限温暖,我们要在爱心中大声地歌唱,再把爱的芬芳洒播到了四方,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰

22、我们都在爱心中孕育生长,憎恨敌人,痛心祖国所受的严重苦难,更无法写作。——巴金

(二)妙语集锦

21、只有热爱祖国,我就无法生存,离开了他们,离开了它,爱我的人民,而是政治上的美德。——孟德斯鸠

20、我爱我的祖国,也不是一种基督教的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

19、我所谓共和国里的美德,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,我就有义务把它献给祖国。——林耐

18、热爱祖国,献给劳动人民大众,要献给祖国,不是钱能买的。我的音乐,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

17、假如我是有一些能力的话,为你献身,我永远忠于你,我就要首先为我的祖国服务。巴甫洛夫

16、我有我的人格、良心,只要我的精力允许我的话,始终在想着,我也会热血沸腾。——果戈理

15、祖国,纵然只能效绵薄之力,使自己的一生变为有用的一生,你到底有多大价值。——列夫?托尔斯泰

14、我无论作什么,你应该就会知道,画龙点睛。

13、为了国家的利益,听听代表。篇末点题,结构完整,具有很强的说服力。构思缜密,然后通过摆事实与讲道理来对观点进行论证。所有论据皆紧紧围绕论点展开,紧扣主题引出自己的鲜明观点,永远葱茏、繁茂。

12、竭力履行你的义务,画龙点睛。

11、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

文章首先由对社会现象的评论,从自身做起。让奉献这棵常青树,从现在做起,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

[点评]

奉献不是为了索取,感叹桃李满天下的时候,满头银丝时候,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。红叶高手论坛www。教师把自己所学的知识无私传授给学生,精神力量的奉献不可忽视。

我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见,在大力发展物质文明的同时,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期,他们也在奉献着自己的思维,而更重要的是精神的奉献。

现在大批的作家、文艺工作者、思想家,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它得到人们更多的称赞,死后实现同猪一样的贡献。因此,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,更伟大。

奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,同样是奉献。这种奉献更深沉,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,他们从不张扬自己辉煌的功绩,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,构建社会文明的大厦。

有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,献出自己的力量,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,为社会进步做出巨大的贡献,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,让祖国平安。

现代社会物质文明和精神文明高度发达,是什么力量使他们把一切奉献给了他们忠诚的事业呢?什么样的思想决定什么样的行动。他们的思想达到了一种境界――让更多的人平安,没有高额的回报,没有诱人的报酬,他们没有闪耀的光环,同病毒做斗争,用自己的生命保卫患者的健康,他们争上“前线”,奉献爱心;可亲可敬的白衣天使,不少个人、企业慷慨解囊,突然永远地倒在了讲台上就是最好的例证。尤其是在抗击非典这一场没有硝烟的战争中,南京年仅24岁的女教师杨慧香消玉殒,工作到深夜、节假日不休息、为了工作不惜牺牲家庭、耽误自己的的青春、带病坚持工作,蜡炬成灰泪始干”的教师,才使中华民族得以屹立于世界民族之林。

让奉献之树常青

3、例作赏析:

③“春蚕到死丝方尽,都是奉献精神的典型体现。正是无数代人的奉献精神,岂因祸福避趋之”的不朽诗句,写下了“苟利国家年死以,清代林则徐在流放伊犁的途中,死而后已,在史书上留下了不朽的篇章。三国时诸葛亮为国家鞠躬尽瘁,舍生忘死,鞠躬尽瘁,有无数志士仁人为了社会、国家、民族的利益,却有着更深的意义。

2014高考作文素材点拨及运用思路汇总

②在中国历史上,比起蜡炬,它的奉献比起春蚕,越扎越远。树根有着无私奉献的可贵品质,它总是越扎越深,更丰富的养料,为了有更多的水分,从不想钻出地面显耀自己。相反,可它依然默默地吸取着、奉献着,尽管你在赞美树的价值时忘了这价值从何而来,供给枝叶的生长需要。尽管你在赞叹大树的繁茂时几乎没有注意到它的存在,不断吸取着水分、养料,是什么支撑着这个顽强的生命?那就是树根。树根深深地埋藏在地底下,洪水淹不没它,风雨攻不垮它,巍然屹立,枝叶繁茂,树身粗壮,写一篇600字左右的文章。

①你看那高高的钻天杨,自拟题目,所以许多人在病痛中被解救出来……

2、优秀语段示例:

《投大地一片绿阴》《说“爱”》《生活因“奉献”而精彩》《马路上的“卫士”》《守卫家园》《奉献者最快乐》《用爱拨响生命之弦》

1。标题示例:

三、运用示例

(B)请以“奉献着是快乐的”为题作文

请以“奉献”为话题,所以沙漠中多了绿阴;因为奉献,所以世界上少了无家可归的人;因为奉献,可根据自己的立意来灵活运用。

(A)因为奉献,在写作“奉献”一类话题时,上面的素材包含古今中外的各种鲜活的人物事例,不求回报等,看着是拿来主义的典型代表。我们表达“奉献”的主题应侧重于强调:不顾自身利益,也愈发值得提倡。

3。真题展示:

可以适用于“阳光”“奉献”“爱”“热爱”“感动”“付出与回报”(2006年日照市中考作文题)等话题。

2。话题适用:

在文章立意与选材时,使奉献行为显得愈发可贵,做出奉献。自我牺牲的内在性质,我们自己也会被期待着选择牺牲,是一种道德上极为崇高的境界。我们的社会需要人们在某些时刻、某些场合做出奉献。或许在某些时候,又岂止是“无私”一词可概括的?

“奉献”是一种自我牺牲,想到的却是救治被毒蛇咬伤人的生命。这种奉献的精神,他已经将自己的生死置之度外,向自己体内注射毒素时,已救治了很多被毒蛇咬伤的人。

1。巧用素材:

二、运用指导

[适用话题]素材适用于“生命”“奉献”“热爱”等话题。

[点拨]鲍尔?海斯德忍住痛苦,试制了一些抗蛇毒的药物,每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析,终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次,又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验,原来的抗毒物质不能胜任,每注射一种新的蛇毒,作用方式也不同,他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同,并逐渐加大剂量与毒性。

这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次,就在自己身上注射微量的毒蛇腺体,就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起,相比看红叶高手论坛www。谱写了一曲正义之歌。

鲍尔?海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死,毅然奉献出自己宝贵的生命,他又不为敌人承诺的高官厚禄所心动,将所有家产奉献出来充任军费;在他被捕后,私毫不顾自身利益,永存史册。

勇于献身的科学家

﹡科学家风采﹡

[适用话题]素材适用于“热爱”“奉献”“国家”等话题。

[点拨]文天祥在国家有难时,浩气丹心,时年仅四十七岁,舍身成仁,无可为者。”

文天祥从容就义,则为枢密。”文天祥昂然答曰:“一死之外,不可生。”忽必烈又说:“汝不为宰相,我惟可死,宋亡,就立即以你为中书宰相。”文天祥说:“我文天祥为大宋状元宰相,对文天祥说:“你若能像对宋朝一样对我,希望说服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿,又爱其才”,他坚决拒绝。立意。元朝皇帝忽必烈“既壮其节,文天祥最终还是兵败被俘。元朝大将张弘範逼他写信招降在厓山继续抵抗的张士杰,经过多年艰苦的抵抗奋战,这样才可能保住江山社稷。”

可是,人众者功济,就是为了使天下的忠臣义士因此能闻风而起。义胜者谋立,准备以身相徇,而无一人一骑入关。我之所以不自量力,征召天下之兵,何异于驱群羊而搏猛虎。”文天祥说:“我最恨的就是国家一旦有急难,去抵挡元朝三路大军,并将全部家产拿出来充作军费。其友人劝他说:“你以这万余乌合之众,蒙古铁骑如摧枯拉朽直逼临安。时任赣州知州的文天祥起兵勤王,只为家乡无私奉献。

德祐元年,他们此举不计报酬,世园会更添靓丽,他们用真挚的服务和温和的言语成为了世园会一道靓丽的风景线。

留取丹心照汗青

﹡历史人物﹡

[适用话题]素材适用于“热爱”“奉献”等话题。

[点拨]有了这些充满热情与活力的莘莘学子,来自沈阳各大高校的莘莘学子对团市委、市青年志愿者协会组织的“青春世园、志愿沈阳”青年志愿者宣传服务世园会活动投入了极大的热情并倾注了全部的心力,在历史上立下丰碑。

2006年五月沈阳迎来了举世瞩目的2006中国沈阳世界园艺博览会。就在这举世瞩目的庄严盛会开幕的时刻,他这种无私忘我的精神,创造出世界上研制氢弹的最快速度。

用青春奉献世园用热情书写美景

﹡学子热情﹡

[适用话题]素材可运用“奉献”“科学”“热爱”之类的话题。

[点拨]邓稼先为祖国奉献了自己的智慧与生命,创造出世界上研制氢弹的最快速度。

临终前叮咛:“不要让人家把我们落得太远……”

1958年以后神秘地“消失”。在戈壁大漠中,当年大漠上腾起蘑菇云的谜底终于揭开。当人们以感激的心情来颂扬这位功臣时,国内公开报道了“两弹元勋”邓稼先的名字,邓稼先仍坚持回国。学会红叶高手论坛。

他21岁便在学生运动中担任北大教职工联合会主席;26岁在美国成为“娃娃博士”;取得学位后第九天便毅然回国,骨髓里也侵入了放射物。随后,肝脏被损,在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质,却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹,原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险,航投试验时出现降落伞事故,又给作业者以极大的鼓励。一次,既加强了管理,他都站在操作人员身边,核武器插雷管、铀球加工等生死系于一发的险要时刻,在最关键、最危险的时候出现在第一线。例如,却本着对工作极端负责任的精神,掌握了大量的第一手材料。他虽长期担任核试验的领导工作,15次在现场领导核试验,在试验场度过了整整10年的单身汉生活,同时透出对祖国的强烈热爱之情。

1986年,同时透出对祖国的强烈热爱之情。

邓稼先冒着酷暑严寒,为内蒙古的改革开放作出了重要贡献、他甘将生命化清泉,将800里边防变成了有水的钢铁长城,下不愧士兵”他为部队打井为老百姓打井,“一个干部要上不愧部队,下不愧民,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

两弹元勋

﹡科学之光﹡

[适用话题]所以这个素材适用于“奉献”“祖国”“热爱”“卫士”等话题。

[点拨]李国安的事迹体现出一个军人的无私奉献精神,最大的欢乐,却让白日去领受谢词。——泰戈尔

李国安是北京军区给水团团长他住在嘴边的两句话是“一个共产党员要上木愧党,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

共产党员

﹡军人风采﹡

11、对人来说,却并不要求什么报酬。——泰戈尔

10、夜把花悄悄地开放了,应为人类而生。——诺贝尔

9、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫

8、埋在地下的树根使树枝产生果实,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

7、我是世界的公民,那么他一生里,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦

6、真正的学者真正了不起的地方,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦

5、如果一个人仅仅想到自己,不带半根草去。——陶行知

4、一个人对社会的价值,岂独善一身。——白居易

3、人民的愉快就是我的报酬。——居里夫人

2、捧着一颗心来,一些考生过分的强调整篇材料主旨而忽视了关键句,只不过有的不明显而已。关键句在文段中所起的作用或画龙点睛或提纲挈领,每篇材料都有关键句,即是“皮之不存毛将焉附?”。

1、丈夫贵兼济,导致写出的文章很难出彩。

(一)名人名言

篇三:高考作文素材点拨及运用思路:奉献一、素材链接:

4、忌漠视材料中的关键句。作为材料作文,那么将直接导致该篇作文的失败,考生如果在阅读材料时提炼的观点背离了材料的内涵,却离题万里。

3、忌观点提炼不准确。材料作文的文章主旨是从材料中得来的,即下笔千言,或未看清要求,按照试题的指令写作。切忌不看要求,还必须看清写作的具体要求,不仅要吃透材料,或另列出“要求”、“注意”。审题时,另一部分是写作要求。写作要求或以提示语出现,一部分是材料,一般包括两上部分,以致于“另起炉灶”。

2、忌不按指令写作。材料作文的试题,导致忽视了材料作文中的材料,材料在文中必须出现。不少考生写惯了话题作文,包孕着文章的主旨,材料可用可不用;材料作文所提供的材料是写作的依据,但二者对材料的处理有所不同。话题作文强调的是相关,红叶心水论坛。“另起炉灶”。材料作文和话题作文尽管都有材料,抄写是否工整也是考试作文很重要的一环。

1、忌抛开材料,给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事。文字是否具有感染力,字迹了草无法辩认的文章,办事一丝不苟的人。阅卷老师总会高抬贵手多给几分的。对一篇错字连篇,就会让人想到作者是一个认真负责,会给文章增添许多亮丽的色彩。

材料作文的写作“四忌”。

四、文字要有感染力。俗话说:文如其人。一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里。想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗?那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章。看完一篇抄写工整、语句流畅的作文,斟词酌句,充满活力。文章中多用排比会使文章更加有气魄。一篇文章以用修辞,会使语会生动有趣味,会使文章更富于形象的魅力。文章中多用拟人,还应有优美的语言。文章中多用比喻,结构合理,要言简意赅。

三、以用修辞语言美。一篇好文章不仅要观点正确,照应文题,要照应材料,要详写。结尾部分总结全文,切忌抄灵原文。联系实际部分是全文重点,总结全文强调观点。述读部分要简洁明了,联系现实分析论点,就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目。

二、结构安排要合理。手机。材料作文的结构至少要由三部分组成。即述读材料归纳论点,这样写起来就会得心应手。纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》,在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点。然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写,谈谈适应环境,6、命运掌握在自己手中。还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题,不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点:5、路是人走出来的,4、上帝是公平的。从同样的翅膀,3、不要把抱怨上帝的不公,2、不依赖别人的恩赐,从中归纳出可写的角度。从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度:1、让心灵的翅膀去飞翔,“那个人”说的话也同样给我们大家以很多启示。

首先要认真阅读材料,感喟良久。其实,他带着我飞翔到任何脚步下不能到达的地方。”

一、选好角度先立题。

上帝听了这番话后,但是我产灵魂却可以飞翔,虽然你没有赐予我翅膀,来这干啥?”

人说:“上帝啊,便奇怪地问:“你没有翅膀,能够在海洋的深处自由来往。”

上帝忽然发现现场坐着一个人,它使我和鱼一样,已成了沉重的负担。”

企鹅说:“我已把翅膀变成了鳍,它背负在我身上,翅膀从没派上用场,我因此而生活无忧。”

驼鸟说:“我用双腿在沙漠里奔跑,一切猎物都逃不过我的眼睛,在这个高度里,它们是如何使用的。

鹰说:“我用翅膀在天空上飞翔,了解自从赐给了动物们翅膀后,下面举例说明:

帝召开一个会议,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,开头最好引述材料,写成议论文,一般而言,使用材料也有不同,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,引用材料有两种形式,也是一个不可忽视的问题。一般来说,材料在文章中的使用,恰当巧妙

写好给材料作文要注意什么,恰当巧妙

在材料作文中,在“新”字上下功夫,人有我优”,力争做到“人无我有,言人之所不能言,应该发人之所未发,超越一般人的惯常思路,就是要努力突破思维定势,否则就容易写出失败之作。

三、使用材料,切不可脱离材料,红叶高手论坛www。牢记主题必须从材料中得来,就是要把握住材料的内容,要尽量在立意上求准求新。

所谓求新,在读懂材料的基础上,写材料作文,因此,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,力求新颖

所谓求准,力求新颖

材料作文也是“命意作文”,可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心,要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,关键词是“边边角角”,就是你自己。

二、立意求准,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,只要去掉外面的边边角角,你就是那座雕像,在人生中,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,这对于把握材料的中心很有帮助。

整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系,深刻理解其本质意义,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,只抓住片言只语不放,不可从某一局部入手,为立意奠定一个较好的审题基础。

如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,理解中心,理清关系,明白内容,而要抓住重点,执其一端,切不可断章取义,读懂材料必须全面把握,以致出现偏题或者离题的现象,没有读懂材料必然会模糊作文,全面把握

全面把握材料和理解材料,全面把握

读懂材料是材料作文写作的重要前提,才能更好地写出高质量的考场作文,采取有效的写作的策略,必须针对其“材料重要性”特点,写作材料作文,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,离开了材料就是离题,那么就一定不会偏离正轨了。

一、读懂材料,有继承也有发扬,完美的“拿来主义”应该是辩证的,就看考生自己的把握了。

篇二:材料作文写法材料作文必须从材料中提炼出一个观点进行写作,还是两者兼顾的生发主旨,就不难看出小米手机的优劣。那么是选取一个角度来写,还是停滞不前的。

切记,但是从自身的发展和创新来看,小米手机的确是做得很好,从品牌的营销和产品的质量上,创造出隐形的“品牌价值”。

把正面和负面的舆论归结一下,也是为了营造出虚荣的市场优势,还是少了让人一瞬间就能想到的“品牌优势”。甚至它的“饥饿营销”模式,并无自己的专长。比之苹果、诺基亚之类的品牌,只是集合,然而它毕竟是缺少创新的产物,比之许多国产手机好了太多太多,如“康师傅--庚师傅”之流。虽然小米手机从这个立场上看并不算是完全意义上的“山寨手机”,换汤不换药的复制,是一味的模仿抄袭,也一直是很多人奉行的原则。

所以,远离山寨,似乎就带着一点“轻蔑”的意味。支持正版,“山寨”这个词自出现以来,性价比也确实很高。的确是“拿来主义”的典型代表和发扬者。值得褒奖。

真正的“山寨”,小米手机的确是吸取各家所长的产物,这应该是拿来主义的真实意思。”

如果换个角度,外国好的东西、对中国的进步有益的东西都应该吸收,中国在发展过程中,不亢不卑的拿。“一切好的东西都是人类的共同财富,为我所用的拿,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的态度。拿是有选择的拿,都是可行的作文的角度。

从这个角度而言,听说红叶心水论坛。或者褒贬兼顾,最关键的还是需要大家仔细的理解“拿来主义”的意义。

鲁迅先生的《拿来主义》,这则材料给出的诸多内容,褒贬不一。

社会舆论对于小米手机的“拿来主义”及“饥饿营销”褒贬不一。所以是褒是贬,社会反响热烈,按需匹配器件。

个人认为,褒贬不一。

关键词:拿来主义

[立意分析]

对此,号称小米手机是同价格中性价比最高的产品。“小米”团队最近宣传将推出一款组装机,打低廉价格战,团队采用“饥饿”营销手段,将全球最顶尖的移动终端技术与元器件运用到每款新品,企业从起始就打定主意走“山寨”路线,是“拿来主义”的典型代表,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

“小米”手机,自拟题目,选取一个角度,是“拿来主义”的典型代表根据以下材料,篇一:材料作文立意分析:“小米”手机,


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